区块链魔法游戏教案中班，让数学变得有趣又神奇！区块链魔法游戏教案中班

区块链魔法游戏教案中班，让数学变得有趣又神奇！区块链魔法游戏教案中班，

引言：什么是区块链？——用魔法书来学习！

我们要和小朋友们一起玩一个特别的数学游戏,叫做“区块链魔法游戏”，这个游戏里，我们会用一种神奇的工具——“魔法书”，来记录我们的游戏成果，这魔法书是什么呢？它就是区块链！区块链是什么呢？它就像一个神奇的魔法书，可以帮助我们记录我们的游戏成绩，而且还能让整个游戏变得特别有趣！

游戏设计：用积木搭建城堡，记录我们的“财富”！

我们要用积木搭建一座城堡,城堡里有很多房间，每个房间都有不同的颜色和装饰，我们要在这个城堡里，找到一些特别的宝物，比如金块、银块和宝石，找到这些宝物后，我们需要用我们的“魔法书”来记录它们的位置和数量。

我们的“魔法书”就是区块链！区块链可以帮助我们记录这些宝物的位置和数量，而且一旦记录下来，就不能随意修改，这样，我们就能清楚地看到自己和朋友们找到了多少宝物，城堡里有什么特别的宝物。

教学目标：

认知目标：让小朋友们了解什么是区块链，知道它是一种记录方式，可以帮助我们记录游戏中的成果。
技能目标：培养小朋友们的创造力和团队合作能力，让他们在玩游戏的过程中学会记录和整理信息。
情感目标：激发小朋友们的好奇心和探索欲，让他们觉得数学游戏既有趣又有意义。

教学准备：

物质准备：
- 积木：不同颜色的积木，用来搭建城堡。
- 金块、银块和宝石：用小卡片或硬币代替，作为游戏中的宝物。
- 记录表：用纸和笔，记录每个小朋友找到的宝物数量和位置。
- 电脑或平板：用来展示区块链的简单操作。
知识准备：
教师需要提前了解区块链的基本概念,以便在教学中用简单易懂的语言进行讲解。
安全准备：
- 确保活动空间安全,避免积木掉落造成危险。
- 确保设备使用时,小朋友们能够正确操作，不会发生意外。

教学过程：

导入环节（5分钟）：
- 教师拿出一块积木,放在城堡的起点。
- 问小朋友们：“这是什么？我们来玩一个游戏，找到更多的积木，把它放到城堡里去吧！”
- 引出主题：“今天我们要用一种神奇的工具来记录我们的游戏成果，它叫区块链！区块链就像一个魔法书，可以帮助我们记录找到的宝物。”
游戏环节（20分钟）：
- 教师带领小朋友们搭建城堡,使用积木作为城堡的结构。
- 在城堡的不同房间中,设置一些藏宝点，藏有金块、银块和宝石。
- 教师示范如何使用记录表,记录找到的宝物数量和位置。
- 小朋友们分成小组,进行寻找宝物的游戏，每找到一个宝物，就记录在记录表上。
- 游戏结束后,教师用电脑或平板展示区块链的简单操作，展示记录表中的数据。
解释环节（10分钟）：
- 教师用简单的话解释什么是区块链：“区块链就像一个魔法书，可以帮助我们记录游戏中的成果，而且一旦记录下来，就不能随意修改。”
- 用简单的语言解释区块链的工作原理：“区块链是一个记录系统，它可以帮助我们记录找到的宝物，而且一旦记录下来，就能清楚地看到谁找到了什么宝物。”
总结环节（5分钟）：
- 教师总结游戏：“今天我们玩了一个非常有趣的区块链游戏，用魔法书记录了我们的游戏成果，希望小朋友们在以后的学习中，也能用区块链来记录自己的成果，让我们的学习更加有趣！”
- 鼓励小朋友们：“今天的游戏虽然结束了，但你们已经学会了一个非常重要的技能——记录和整理信息，希望你们在以后的学习中，能够用同样的方法，让自己的学习更加有趣。”